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真诚援藏课题花开 精准扶智践行启航

字号+作者:中山市实验小学   来源:向继红   2019-10-10 00:00 我要评论() 收藏成功收藏本文

援藏,是一项体现祖国关怀,促进民族团结的伟大事业。中山市实验小学作为援藏单位之一,积极真诚开展各项援藏工作。10月8日上午,由中山市实验小学党总支部书'...

  援藏,是一项体现祖国关怀,促进民族团结的伟大事业。中山市实验小学作为援藏单位之一,积极真诚开展各项援藏工作。 10月8日上午,由中山市实验小学党总支部书记、校长徐铭侃同志精心构思、办公室肖振汉副主任主持开展的课题《数字资源共建共享助力精准扶贫扶智的研究——以中山市实验小学数学科组对口帮扶西藏巴河中心小学的实践研究为例》,在中山市实验小学名师工作室简单而隆重地举行开题仪式。

  开题仪式上,中山市教研室小学数学教研员刘燕老师、中山市电教站贾建荣老师、赵丹丹老师以及中山市实验小学党总支部书记、校长徐铭侃同志和中山市实验小学全体数学科组老师出席参加。本次开题仪式,由课题组主要成员、中山市实验小学数学科组长、蓝波湾学校教务处主任赵建老师主持。

  活动伊始,首先由课题主持人肖振汉副主任为大家分别从:课题选题背景、国内外相关研究现状、课题研究计划、课题研究创新之处和课题开展的重难点之处等五大方面介绍课题情况。肖主任在介绍中指出:这次深入开展课题研究的思路是要以“研究教材、研究学生”为基础;以攻克“教学重点难点”为核心;以“融合信息技术改革教学创新”为切入点;以“职称评审”和“作品比赛”为激励驱动;以课题组成员为主,带动两校科组老师,积极探究和打造“向课堂要质量,要效率”的特色精品课程,并以此实践与研究过程,致力提升两校科组老师的综合素质和两校数学教学水平。

  聆听完肖主任的课题介绍之后,市教研室小学数学教研员刘燕老师对本课题给予了高度的肯定并提出了宝贵意见。刘老师指出:“这个课题的选题非常好,能够充分利用当前国家、省、市等有利发展形势,积极探究融合信息技术创新攻克教学难点的方法与策略,是在做真课题,真研究。希望课题组能够更深入、更细化、更具体计划开展课题研究,争取有最大的效益。”   

  随后,中山市电教站贾建荣老师也对课题提出了宝贵意见。贾老师指出:“做课题最高效且最容易出成效的方法是,要站在巨人的肩膀上再做研究。”贾老师建议课题组:最少要借鉴20个以上的相关研究项目,学习别人的长处,挖掘别人的短处,并且想方设法补齐短板,少走弯路,并把实践与研究的过程与想法形成论文,成为课题的最大研究成果。

  最后,中山市实验小学党总支部书记、校长徐铭侃同志对本课题的开题做表态发言。徐校长首先对课题组主持人表示祝贺,能在众申报课题中力挽狂难、脱颖而出,成功申报为省重点课题。其次,徐校长感谢各位专家领导关心和指导,为课题出谋划策。徐校长表示:学校将会在人力、物力和财力等方面都大力支持课题的开展。最后,徐校长还针对课题的性质提出了“六同”模式,即同心、同组、同题、同课、同练、同评,希望把工作做更细致,更精准,真心实意开展好 援藏帮扶工作。

  本次课题研究是中山市实验小学践行习近平总书记“精准扶贫,扶贫必先扶智”重要思想的新尝试。我们相信:在各级部门的大力支持以及专家领导们的引领下,两校数学老师一定会竭尽所能开展好课题研究工作,共同谱写两校教育实践新篇章!


  


  

  
  

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