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研纲要课程导向 定方案修改方向

字号+作者:中山市实验小学   来源:林敏朝   2019-12-12 00:00 我要评论() 收藏成功收藏本文

2019年12月12日上午,中山市实验小学综合实践科组教研活动在党员活动室举行。参加本次活动的有中山市教学研究室教研员冯玉生老师,综合实践学科主管领导黄'...

  2019年12月12日上午,中山市实验小学综合实践科组教研活动在党员活动室举行。参加本次活动的有中山市教学研究室教研员冯玉生老师,综合实践学科主管领导黄权标副主任,少先队大队辅导员叶秋林老师,各学科科组长以及综合实践任课老师参加了本次活动。

  活动伊始,综合实践科组长林敏朝老师对《中山市实验小学综合实践活动校本化课程实施方案(初稿)》进行了介绍,她围绕着“课程背景、课程说明、课程内容设置、 课程评价”这四个方面对校本化课程进行说明。

  接着,冯玉生老师做了《综合实践活动课程的实施》的讲话,他从综合实践活动的内涵、课程性质、能力培养、活动方式、评价方式等方面,向老师们讲解综合实践活动课程设置的意义,有效组织学生进行实践活动的方法、学生活动材料收集的方法。他特别强调:综合实践活动课不但要活动,还要有研究,比较科学的方法就是将活动主题化,这样有利于推进活动的广度和深度,才能落实纲要中提高学生核心素养的教育目标

  随后,冯老师肯定了学校《中山市实验小学综合实践活动校本化课程实施方案(初稿)》的理念与内容,并依据《中小学综合实践活动指导纲要》的要求,对该方案的实施提出了宝贵的修改建议,他希望我校的综合实践校本化课程要灵活结合各种学校活动资源,以主题化的方式来整合内容,还要依托学校的办学理念,将课程校本化,突出学校“智趣教育”办学理念,扎扎实实地让学生“学得快乐,玩得聪明”。最后,各科老师向冯老师提出了自己在教学实践中的一些疑惑,冯老师也一一做了详细的解答。

  学校综合实践学科分管领导黄权标副主任表示:综合实践科组将坚持以校本化课程为抓手,以主题化活动为实施途径,落实《中小学综合实践活动指导纲要》提出的要求,让实小学子在丰富多彩的实践活动中“学得快乐,玩得聪明”!


  

  
  

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